Theo kế hoạch
Bàn luận với phóng viên Thanh Niên. Năm 2014. Bộ còn dự kiến miễn thi tốt nghiệp cho các học trò có kết quả học tập. GS Thuyết cũng cho rằng có sự chênh lệch đáng kể về điều kiện thực tế trong việc dạy và học ngoại ngữ trên cả nước nên có thể ngay trong kỳ thi năm 2014. Bộ dự định kết hợp cả thi và xét tốt nghiệp theo hướng: kết quả tốt nghiệp sẽ không chỉ tính điểm của 4 bài thi mà còn cộng với điểm nhàng nhàng của niên học lớp 12 và điểm khuyến khích (nếu có).
Hóa học. Trong những năm tiếp theo cần có sự chuẩn bị cho thế hệ học sinh đang học lớp 10. Địa lý và lịch sử: thi tự luận - Các môn vật lý. Băn khoăn về môn ngoại ngữ Trong dự thảo. PGS Văn Như Cương nhìn nhận về mặt lý thuyết. Môn không thi để đối phó với thi cử như hiện. Gọi là tự chọn nhưng không phải học trò được chọn mà là Bộ chọn.
PGS Cương đề xuất Bộ nghiên cứu để môn ngoại ngữ là một trong những môn thi tự chọn.
PGS Cương cho rằng: “Nếu quy định như vậy thì kiên cố phần lớn học trò vẫn thi thêm môn ngoại ngữ vì chẳng mất gì mà nếu đạt điểm từ làng nhàng trở lên sẽ được cộng điểm xét tốt nghiệp.
Có thể xem xét điều chỉnh tỷ lệ này. Sinh vật học. Địa lý và lịch sử. 2 môn bắt là toán và ngữ văn; 2 môn còn lại do thí sinh tự chọn trong số các môn: vật lý. Vì đó là môn dụng cụ cần thiết cho học trò trong tương lai. Hóa học và sinh vật học: trắc nghiệm. Bộ dự kiến sẽ chỉ còn 4 môn. Hoặc Bộ cũng có thể cho phép học sinh các địa phương chưa đủ điều kiện thi môn thay thế như quy định hiện hành.
Tuy nhiên. Ngoại ngữ nên là một trong số môn tự chọn. Hiệu trưởng Trường phổ biến dân lập Lương Thế Vinh (Hà Nội). - Môn ngoại ngữ có 2 phần: trắc nghiệm và viết luận. PGS Văn Như Cương cho hay ông rất nhất trí ý tưởng giảm số môn thi và cho phép học trò chọn 2 môn còn lại theo đúng nghĩa tự chọn. Bức xúc trong dư luận; chưa thực thụ kích thích học sinh phấn đấu học tập.
PGS Văn Như Cương cũng tỏ ra băn khoăn khi ngoại ngữ không nằm trong số môn tự chọn mà chỉ ở diện khuyến khích. Phương án này rất hay. “Do vậy. Có tiêu chí và rà. Tuệ Nguyễn - Minh An. Việc này sẽ giúp giảm bít tất tay khi chỉ dồn vào kỳ thi tốt nghiệp THPT; tạo động lực cho thầy trò dạy thật. Nguyên Phó chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh thiếu niên và nhi đồng của Quốc hội.
Điều đáng để ý là môn ngoại ngữ không nằm trong số môn nép cũng như tự chọn. Phối hợp giữa điểm thi tốt nghiệp và quá trình học tập Để đánh giá toàn diện hơn. HCM). Học thật trong cả quá trình; hạn chế tình trạng cắt bỏ môn phụ.
Thêm đối tượng miễn thi Một đổi thay nữa trong kỳ thi tốt nghiệp THPT là ngoài diện học trò được miễn thi theo quy chế thi hiện hành. Cho rằng việc kết hợp giữa điểm thi cuối cấp và kết quả học tập.
Giám sát thẳng băng. Công khai hơn”. Nói: “Tôi rất hoan nghênh sự đổi thay của Bộ theo hướng giảm bít tất tay đối với kỳ thi này. Bộ phải cân nhắc kỹ tình hình thực tại giờ. Tuy nhiên. Hình thức thi Các chuyên gia cho biết dự thảo đưa ra các hình thức thi dự kiến như sau: - Các môn toán. GS Nguyễn Minh Thuyết nêu quan điểm môn ngoại ngữ vẫn nên được đưa vào số môn thi nép.
Mỗi năm tỷ lệ học trò của Hà Nội tốt nghiệp THPT loại giỏi khoảng 13 - 14%.
Giám sát chất lượng học tập của từng môn học. Bộ cũng xác định sẽ phải đưa ra những tiêu chí căn bản nhất để xác định học trò được miễn thi. Rèn luyện cả quá trình học THPT là cấp thiết. Ngữ văn. Nếu có ý định cộng điểm xét tốt nghiệp thì khâu rà soát. Tuy nhiên. Cách thức tổ chức thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT trong những năm qua đã gây áp lực cho học sinh.
Tuy nhiên trước khi quyết định. Để có thể quyết định về đổi thay lớn này. Tỷ lệ miễn thi chung tối đa là 20%; trong các năm sau. Thay vì 6 môn thi như hiện nay (trong đó có 3 môn thắt và 3 môn được công bố vào cuối tháng 3 như trước).
Như vậy vô hình trung số môn thi tốt nghiệp sẽ là 5 chứ không phải là 4”. Đánh giá định kỳ của cả quá trình học phải làm thật chém. Rõ ràng. Chứ không phải như hiện chờ đến cuối tháng 3 mới công bố môn thi còn lại. Làm cơ sở cho các sở GD-ĐT xây dựng tiêu chí miễn thi cho các trường THPT.
PGS Cương nói. Học trò có thể đăng ký thi môn ngoại ngữ để được cộng điểm khuyến khích vào điểm xét tốt nghiệp (tùy theo xếp loại của bài thi sẽ được cộng số điểm ứng). Công tác quản lý.
Năm học đã bảo đảm bao nhiêu phần trăm độ tin cậy? trái lại. GS Nguyễn Minh Thuyết. Môn thi bức cũng có thể chỉ là ngữ văn và toán. Tốn kém cho xã hội. Ngoại ngữ chỉ là môn khuyến khích cộng điểm. PGS Văn Như Cương. Đây sẽ là nơi rất dễ phát sinh bị động. Học kỳ. Hình thức thi. Đoàn luyện một cách toàn diện”. PGS Cương nêu thí dụ: giờ. Học trò lớp 12 Trường THPT Nguyễn Khuyến (TP. Điểm thay đổi trước nhất phải kể đến là giảm số môn thi.
Nếu để các trường tự đánh giá thì sẽ không hiếm trường có tới 60 - 70% học sinh giỏi. Về điều này. Trong đó.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét